El jueves fue mi cuarto día de prácticas. Mi tutor me dijo que preparase una clase para los alumnos de 6º de primaria y decidí hacer un circuito en el que trabajasen la fuerza. Era un circuito de 8 estaciones en la que trabajan brazos, tronco y piernas. En la primera estación saltaban a la comba, en la segunda hacían flexiones en espalderas, en el tercero abdominales, en el cuarto carretilla, en el quinto lanzamiento de balón a la pared, en el sexto la canoa, en el séptimo subida y bajada a un banco y el octavo bicicleta. En esta clase hay una niña china y no sabe nada de español por eso en cada estación puse un dibujo para saber lo que tenían que hacer ya que ella no entendía la explicación pero aun así estuve muy atenta a ella por si no entendía algo aunque sus compañeros le ayudaron mucho.
A continuación tenía clase con un grupo de 1º de primaria pero debido a que al día siguiente era el día del maestro los profesores organizaron en el patio un desayuno con migas y chocolate para los alumnos del primer ciclo.
Después del recreo tenía dos grupos de 4º de primaria. El profesor les iba a realizar unas pruebas de evaluación a cada clase y como estábamos dos nos repartimos las pruebas. Yo realice la prueba de cambio de ritmo (dividimos la clase en grupos). En una de las clase hay un niño con problemas que acude 3 veces por semana a un colegio de educación especial llamo "Los Ángeles" y para este niño tuve que hacer una adaptación en la prueba. Tuve que decidir que nota ponerle a cada alumno en función de como realizaban la prueba.
El día estuvo bastante bien ya que me enfrente con varios casos diferentes y tuve que decidir yo como resolver esos problemas.
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