Hola!!
Bueno pues esta semana termina todo, es una pena porque cuando mejor estamos llega el fin. Ha sido una semana llena de emociones y despedidas. De cada curso y de cada alumno me llevo algo diferente y algo positivo. He de reconocer que al principio empecé las prácticas con pocas ganas ya que era completamente diferente a las del año pasado. Pero a medida que iban pasando los días me daba cuenta que me iba gustando más y más.
El último día los alumnos del primer ciclo tenían un desayuno de churros con chocolate y nos invitaron a Roberto y a mí a estar con ellos ya que una de esas clases fue la que tuve el año pasado.
Después fuimos a ver a los demás cursos que tenían la actuación de navidad.
Fue una semana muy corta pero muy intensa. Ha sido una experiencia muy bonita y espero que pronto sea yo la que tenga un/a alumn@ en práctica.
Un saludo a todos y Felices Fiestas!!!
sábado, 25 de diciembre de 2010
domingo, 19 de diciembre de 2010
Viernes 17 de Noviembre
Hola a tod@s!!!
Voy a contaros lo bien que me lo pase el viernes!!Mi tutor de prácticas da clase de Educación Física a dos cursos de 1º de E.S.O y junto con el otro profesor que le da al otro 1º de E.S.O decidimos realizar una visita a la pista de hielo que hay en Badajoz. A primera hora teníamos clase con uno de esos cursos y realizamos una clase de lanzamiento de peso. A pesar de que los alumnos no estaban centrados pensando en la salida de después la clase salió bastante bien.
Cuando termino esa hora los tres cursos, los dos profesores y Roberto y yo nos dirigimos a la pista de hielo. Una vez allí los alumnos se lo pasaron en grande patinando, aunque algunos estuvieron más tiempo en el suelo que patinando pero aun así todo fue muy divertido. Cuando termino el tiempo de patinar fuimos todos a desayunar chocolate con churros. Los compramos y fuimos a un parque para estar todos juntos y esto también fue un momento muy divertido. Después nos dirigimos al colegio, mi profesor de prácticas es el tutor de una de esas clases y ese día se entregaban las notas así que junto con el repartimos las notas a los alumnos.
Fue un día muy agradable y divertido ya que gracias a eso conocimos mejor a nuestros alumnos y a los de la otra clase.
Un saludo y a disfrutar que ya nos queda poco!!
Voy a contaros lo bien que me lo pase el viernes!!Mi tutor de prácticas da clase de Educación Física a dos cursos de 1º de E.S.O y junto con el otro profesor que le da al otro 1º de E.S.O decidimos realizar una visita a la pista de hielo que hay en Badajoz. A primera hora teníamos clase con uno de esos cursos y realizamos una clase de lanzamiento de peso. A pesar de que los alumnos no estaban centrados pensando en la salida de después la clase salió bastante bien.
Cuando termino esa hora los tres cursos, los dos profesores y Roberto y yo nos dirigimos a la pista de hielo. Una vez allí los alumnos se lo pasaron en grande patinando, aunque algunos estuvieron más tiempo en el suelo que patinando pero aun así todo fue muy divertido. Cuando termino el tiempo de patinar fuimos todos a desayunar chocolate con churros. Los compramos y fuimos a un parque para estar todos juntos y esto también fue un momento muy divertido. Después nos dirigimos al colegio, mi profesor de prácticas es el tutor de una de esas clases y ese día se entregaban las notas así que junto con el repartimos las notas a los alumnos.
Fue un día muy agradable y divertido ya que gracias a eso conocimos mejor a nuestros alumnos y a los de la otra clase.
Un saludo y a disfrutar que ya nos queda poco!!
Jueves 16 de Noviembre
Hola chic@s!!
Hoy no tengo mucho que contar pero me gustaría que supieseis algo de este día.
Teníamos dos clases de 4º de primaria y el profesor nos dijo que preparásemos la clase como quisiéramos. Decidimos hacer un circuito de coordinación óculo-manual. Realizamos 6 estaciones y dividimos las clases por parejas y tríos. El circuito fue todo un éxito, les gusto tanto que incluso un alumno se acercó cuando acabo la clase y nos dio las gracias por haber preparado el circuito y esto me lleno de mucha alegría. Cuando terminaron el circuito les propusimos un partido de Floorball y salió bastante bien.
A continuación quiero destacar una tabla de condición física que me mando mi profesor por correo. Es una tabla de excel y te sirve para realizar todos los cálculos necesarios. Solo hay que introducir los datos y directamente te realiza todo los cálculos.
Un saludo!
Hoy no tengo mucho que contar pero me gustaría que supieseis algo de este día.
Teníamos dos clases de 4º de primaria y el profesor nos dijo que preparásemos la clase como quisiéramos. Decidimos hacer un circuito de coordinación óculo-manual. Realizamos 6 estaciones y dividimos las clases por parejas y tríos. El circuito fue todo un éxito, les gusto tanto que incluso un alumno se acercó cuando acabo la clase y nos dio las gracias por haber preparado el circuito y esto me lleno de mucha alegría. Cuando terminaron el circuito les propusimos un partido de Floorball y salió bastante bien.
A continuación quiero destacar una tabla de condición física que me mando mi profesor por correo. Es una tabla de excel y te sirve para realizar todos los cálculos necesarios. Solo hay que introducir los datos y directamente te realiza todo los cálculos.
Un saludo!
domingo, 5 de diciembre de 2010
Jueves 2 de Noviembre de 2010
Hola a tod@s!!!
Hoy quiero contaros algo que me hizo muy feliz! Tuvimos clase con 1º de primaria en la cual se encuentra un alumno que creen que tiene principio de hiperactividad. Tenían que hacer una ficha escrita y yo decidí ayudarle. A él le costaba mucho estar atento y se cansaba enseguida pero poco a poco fue haciendo los ejercicios hasta terminar entera la ficha. Cuando acabó se la entregó al profesor. El profesor se alegró mucho y me dijo que era la primera vez que este alumno le terminaba una ficha entera.
Otra cosa que también me hizo muy feliz fue cuando tuvimos clase con los alumnos de 4ª en la cual se encuentra el alumno que va tres días por semana a un colegio especial. Comenzamos la clase con un juego y el profesor se puso con él para ayudarle pero el alumno le dijo que quería ponerse conmigo y así fue. A continuación explique un circuito de equilibrio que tenían que realizar. Uno de los ejercicios era subirse a un banco, él alumno lo hizo con ayuda del profesor. Cuando acabo la clase el profesor me conto que a él le costó mucho que este alumno se subiese a un banco.
Bueno hasta aquí mi entrada de hoy. Un saludo
Hoy quiero contaros algo que me hizo muy feliz! Tuvimos clase con 1º de primaria en la cual se encuentra un alumno que creen que tiene principio de hiperactividad. Tenían que hacer una ficha escrita y yo decidí ayudarle. A él le costaba mucho estar atento y se cansaba enseguida pero poco a poco fue haciendo los ejercicios hasta terminar entera la ficha. Cuando acabó se la entregó al profesor. El profesor se alegró mucho y me dijo que era la primera vez que este alumno le terminaba una ficha entera.
Otra cosa que también me hizo muy feliz fue cuando tuvimos clase con los alumnos de 4ª en la cual se encuentra el alumno que va tres días por semana a un colegio especial. Comenzamos la clase con un juego y el profesor se puso con él para ayudarle pero el alumno le dijo que quería ponerse conmigo y así fue. A continuación explique un circuito de equilibrio que tenían que realizar. Uno de los ejercicios era subirse a un banco, él alumno lo hizo con ayuda del profesor. Cuando acabo la clase el profesor me conto que a él le costó mucho que este alumno se subiese a un banco.
Bueno hasta aquí mi entrada de hoy. Un saludo
viernes, 3 de diciembre de 2010
Atletismo y Equilibrio
Hola!!!Hoy hemos preparado una clase de atletismo para los alumnos de 1º de ESO y como teníamos a las dos clases seguidas cada uno ha dado una clase.
Comienzan una unidad nueva y nosotros somos los encargados de enseñarles. Hemos empezado por el Relevo. Lo primero que hemos hecho ha sido un buen calentamiento ya que debido al tiempo hacía muchísimo frio a primera hora de la mañana. Después hemos realizado un juego relacionado con el relevo y por último la carrera de relevos. Estoy muy contenta con el resultado de la clase. Hay una alumna alemana que solo lleva 4 meses en España pero entendía todo a la perfección, aun así le dije que si no entendía alguna cosa que me lo dijese sin ningún problema y se lo explicaba más despacio. Después de estas dos clases hemos tenido con 3ºB de primaria. Es una clase muy revoltosas y cuesta mucho llamar su atención para que te hagan caso y hagan las cosas bien ya que son un poco brutos y no ven nunca el peligro, hay que estar muy atentos a ellos. Le hemos realizado unas pruebas de evaluación. A continuación teníamos el curso de 4ºA que es una clase muy buena aunque hay un alumno muy conflictivo. Hoy han tenido que realizar una ficha escrita y este alumno que he citado antes empezó muy atento pero cuando se bloqueado y no sabía que escribir empezó a levantarse y a molestar a los compañeros.
Por último después del recreo nos ha tocado con la clase de 4ºB. En esta clase hay dos alumnos con problemas de hiperactividad y siempre quieren estar haciendo cosas ya que si no les mandas algo empiezan a hacer lo que quieren. Teníamos que trabajar el equilibrio y Roberto y yo les hemos preparado una sesión que tenía un circuito. Los alumnos se lo han pasado muy bien y como hemos terminado rápido hemos hecho un juego muy divertido llamado el despistado.
Bueno espero no haberos aburrido mucho y que tengáis un buen puente tod@s!!!
Comienzan una unidad nueva y nosotros somos los encargados de enseñarles. Hemos empezado por el Relevo. Lo primero que hemos hecho ha sido un buen calentamiento ya que debido al tiempo hacía muchísimo frio a primera hora de la mañana. Después hemos realizado un juego relacionado con el relevo y por último la carrera de relevos. Estoy muy contenta con el resultado de la clase. Hay una alumna alemana que solo lleva 4 meses en España pero entendía todo a la perfección, aun así le dije que si no entendía alguna cosa que me lo dijese sin ningún problema y se lo explicaba más despacio. Después de estas dos clases hemos tenido con 3ºB de primaria. Es una clase muy revoltosas y cuesta mucho llamar su atención para que te hagan caso y hagan las cosas bien ya que son un poco brutos y no ven nunca el peligro, hay que estar muy atentos a ellos. Le hemos realizado unas pruebas de evaluación. A continuación teníamos el curso de 4ºA que es una clase muy buena aunque hay un alumno muy conflictivo. Hoy han tenido que realizar una ficha escrita y este alumno que he citado antes empezó muy atento pero cuando se bloqueado y no sabía que escribir empezó a levantarse y a molestar a los compañeros.
Por último después del recreo nos ha tocado con la clase de 4ºB. En esta clase hay dos alumnos con problemas de hiperactividad y siempre quieren estar haciendo cosas ya que si no les mandas algo empiezan a hacer lo que quieren. Teníamos que trabajar el equilibrio y Roberto y yo les hemos preparado una sesión que tenía un circuito. Los alumnos se lo han pasado muy bien y como hemos terminado rápido hemos hecho un juego muy divertido llamado el despistado.
Bueno espero no haberos aburrido mucho y que tengáis un buen puente tod@s!!!
sábado, 27 de noviembre de 2010
Jueves 25 de Noviembre de 2010
El jueves fue mi cuarto día de prácticas. Mi tutor me dijo que preparase una clase para los alumnos de 6º de primaria y decidí hacer un circuito en el que trabajasen la fuerza. Era un circuito de 8 estaciones en la que trabajan brazos, tronco y piernas. En la primera estación saltaban a la comba, en la segunda hacían flexiones en espalderas, en el tercero abdominales, en el cuarto carretilla, en el quinto lanzamiento de balón a la pared, en el sexto la canoa, en el séptimo subida y bajada a un banco y el octavo bicicleta. En esta clase hay una niña china y no sabe nada de español por eso en cada estación puse un dibujo para saber lo que tenían que hacer ya que ella no entendía la explicación pero aun así estuve muy atenta a ella por si no entendía algo aunque sus compañeros le ayudaron mucho.
A continuación tenía clase con un grupo de 1º de primaria pero debido a que al día siguiente era el día del maestro los profesores organizaron en el patio un desayuno con migas y chocolate para los alumnos del primer ciclo.
Después del recreo tenía dos grupos de 4º de primaria. El profesor les iba a realizar unas pruebas de evaluación a cada clase y como estábamos dos nos repartimos las pruebas. Yo realice la prueba de cambio de ritmo (dividimos la clase en grupos). En una de las clase hay un niño con problemas que acude 3 veces por semana a un colegio de educación especial llamo "Los Ángeles" y para este niño tuve que hacer una adaptación en la prueba. Tuve que decidir que nota ponerle a cada alumno en función de como realizaban la prueba.
El día estuvo bastante bien ya que me enfrente con varios casos diferentes y tuve que decidir yo como resolver esos problemas.
A continuación tenía clase con un grupo de 1º de primaria pero debido a que al día siguiente era el día del maestro los profesores organizaron en el patio un desayuno con migas y chocolate para los alumnos del primer ciclo.
Después del recreo tenía dos grupos de 4º de primaria. El profesor les iba a realizar unas pruebas de evaluación a cada clase y como estábamos dos nos repartimos las pruebas. Yo realice la prueba de cambio de ritmo (dividimos la clase en grupos). En una de las clase hay un niño con problemas que acude 3 veces por semana a un colegio de educación especial llamo "Los Ángeles" y para este niño tuve que hacer una adaptación en la prueba. Tuve que decidir que nota ponerle a cada alumno en función de como realizaban la prueba.
El día estuvo bastante bien ya que me enfrente con varios casos diferentes y tuve que decidir yo como resolver esos problemas.
viernes, 26 de noviembre de 2010
Martes 23 de Noviembre de 2010
El martes 23 de noviembre fue el segundo día de prácticas. Se tiró todo el día lloviendo y como el gimnasio estaba ocupado por los alumnos de secundaria y bachillerato el profesor decidió llevar a los alumnos al aula de informática.
A los alumnos de 3º y 4º de primaria le explicamos que entrasen en http://www.google.es/ y una vez ahí escribiesen cnice 2º ciclo y después tenían que entras en Ludos - Área de Educación Física. En esta página se encuentras una serie de juegos relacionados con la Educación Física y tal manera que mientras jugaban repasaban lo aprendido.
Con los alumnos de 6º de primaria también fuimos a la sala de informática pero ellos entraron en la página del colegio porque el profesor les cuelga ahí las unidades didáctica y una seria de enlaces para que jueguen y vean videos relacionados con la educación física.
A los alumnos de 3º y 4º de primaria le explicamos que entrasen en http://www.google.es/ y una vez ahí escribiesen cnice 2º ciclo y después tenían que entras en Ludos - Área de Educación Física. En esta página se encuentras una serie de juegos relacionados con la Educación Física y tal manera que mientras jugaban repasaban lo aprendido.
Con los alumnos de 6º de primaria también fuimos a la sala de informática pero ellos entraron en la página del colegio porque el profesor les cuelga ahí las unidades didáctica y una seria de enlaces para que jueguen y vean videos relacionados con la educación física.
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